ELS SINÒNIMS

Els sinònims són els mots o expressions que, tot i presentar formes diferents, tenen el mateix significat o molt semblant, de tal manera que els podem intercanviar en una mateixa frase sense que canviï el sentit.

                              























exercicis de sinònims

EL SUBSTANTIU: GÈNERE I NOMBRE

         













Un substantiu és el mot que designa una persona, un animal, un objecte o un concepte : noia, formiga, tassa, alegria... També se'ls anomena noms.
Els substantiu té flexió de gènere ( masculí i femení ) i de nombre ( singular i plural ) i és el nucli del sintagma nominal.

El gènere del substantiu 

La majoria de substantius fan el femení afegint una -a a la forma masculina:

noi- noia

El fet d'afegir aquesta -a pot provocar canvis ortogràfics:
Col·locació o eliminació d'accents i dièresis
Canvi o duplicacació de consonant.
Canvi de  u per v
canvi de e, o, u per a

El femení també es pot formar d'altres maneres a partir del masculí:
* Afegint-hi -na, -essa, -ina
* Canviant leg per -loga
* Canviant -or per -riu

Hi ha alguns masculins que es formen afegint -ot al femení.
En altres casos, el masculí i el femení presenten formes ben diferents
Hi ha alguns substantius que, segons el gènere, tenen significats diferents, com per exemple aquests:

El nombre del substantiu

El substantiu, a més de la flexió de gènere (masculí i femení ) també presenta flexió de nombre (singular i plural).

                       








Per formar el plural dels substantius:
* S'afegeix una -s al singular: cotxe- cotxes.
Cal tenir en compte els canvis ortogràfics que es produeixen entre el singular i el plural.
* S'afegeix -ns al singular quan el mot acaba en vocal tònica : balcó - balcons
* S'afegeix -os al singular dels substantius masculins aguts acabats en : -s, -ç, -x, -ix, -tx.
*S'afegeix -s  o bé -os als mots que en singular acaben en -sc, -st, -xt, -ig.

Més sobre el gènere i el nombre

Exercicis sobre el gènere i el nombre

Si contestes correctament una les preguntes següents, tindràs un punt positiu en l'examen del tema 3:

1- Escriu una definició de substantiu.
2- Digues almenys dos canvis ortogràfics que es produeixen en alguns casos quan passem del masculí al femení.
3- Digues almenys dos canvis ortogràfics que es produeixen en alguns casos quan passem del singular al plural.
4- Escriu dues frases on es vegi el significat diferent del substantiu: el llum / la llum.
5- Escriu un substantiu que designi una persona, un que designi un animal , un que designi un objecte i un que designi un concepte.
6- Escriu el masculí, femení, singular i plural dels substantius de l'exercici 5, sempre que es pugui.

LES VOCALS O/U ÀTONES 

Les vocals o i u en síl·laba àtona es pronuncien [u] en català oriental. El so de les os i les us àtones és sempre [u] però s'escriu amb o/u segons les normes d'ortografia.

La o i la u àtones a final de mot.

Substantius i adjectius.

- La major part acaben en -o : lavabo, ràdio, porxo...i fan el plural afegint-hi una s : lavabos, ràdios, porxos...

- Alguns, però, acaben en -u : ambigu, continu, individu..., i fan el plural afegint-hi una s: ambigus, continus, individus...

Alguns són substantius invariables acabats en -us : focus, globes, virus...

- També s'escriu -u la lletra final dels mots acabats en els diftongs decreixents : au, eu, iu, ou : babau, ateu, actriu, brou...

Verbs

La primera persona del singular del present d'indicatiu acaba en -o : porto, agraeixo, menjo, robo, explico...

exercicis o/u àtones

La o/u àtones enmig de mot

Substantius i adjectius

Per saber si s'ha d'escriure o o bé u en síl·laba àtona, s'ha de buscar una paraula de la mateixa família en què aquella vocal sigui tònica.

pomera- poma
fumera - fum
poruc- por

* Escriu correctament les paraules dels dibuixos següents i tindràs un positiu per al proper examen.

TEMA  3-  TEATRE - EL RETAULE DEL FLAUTISTA- GÈNERES TEATRALS.

La dramàtica és el gènere literari, escrit en prosa o en vers en què uns personatges representen directament l'acció, sense necessitat de ser narrada. Pel fet que els textos teatrals estan destinats a representar-se, esdevenen espectacles en què intervenen altres elements a més del text: llums, vestuaris, escenografia...El teatre, el gènere literari que té més història, ha perdurat des de l'antiguitat clàssica fins als nostres dies.
Els gèneres teatrals bàsics són la tragèdia, la comèdia i el drama.
 * En la tragèdia, que té els orígens en la cultura grega, la presència de déus i personatges profètics porten l'heroi a un destí fatal. Els temes són sempre transcendents i l'autor els tracta amb un estil elevat, culte i profètic.
* La comèdia és el gènere que presenta temes de caràcter còmic, amb personatges i situacions de la vida quotidiana. Té un desenllaç feliç.
* El drama combina elements de la tragèdia i la comèdia; és a dir, els temes són transcendents, però integren aspectes còmics i tràgics. El drama pren de la comèdia els personatges i les situacions de la vida quotidiana, i de la tragèdia, els temes transcendents humans ( emocions, vicis, sentiments...) i la possibilitat d'un desenllaç fatal.

L'ESTRUCTURA DEL TEXT TEATRAL

Lèstructura formal d'un text teatral es distingeix per la divisió en actes i escenes. Els actes marquen el sesenvolupament de l'acció i habitualment s'associen amb una unitats de temps i d'acció ( un dia, una setmana...). Cada acte es pot dividir en escenes, són unitats menors determinades per l'entrada o la sortida d'algun personatge a escena.

L'ESTRUCTURA DEL TEXT TEATRAL

Si contestes correctament alguna de les preguntes que hi ha a continuación, tindràs un punt positiu en el proper examen del tema 3. Recorda que és molt important explicar bé allò que vols dir, amb frases senceres.

*Digues a quin dels tres gèneres pertany l'obra El retaule del Flautista, un fragment de la qual has llegit a l'inici de la unitat 3

* Digues almenys dues diferències entre la tragèdia i la comèdia.
* Digues almenys dues diferències entre la tragèdia i el drama.
* Digues almenys dues diferències entre el drama i la tragèdia.
* Recordes el nom d'algun autor teatral ?
* Sabries explicar alguna cosa de la vida i l'obra de William Shakespeare?
* Sabries explicar alguna cosa de la vida i l'obra de Josep Maria de Sagarra?
* Sabries explicar alguna cosa de la vida i l'obra d'Àngel Guimerà?

EL LÈXIC  : LA CASA 

Hem estudiat les parts de la casa i el nom de tot el que hi ha en una casa. Podries recordar-ne almenys 10 coses?

LES LLENGÜES ROMÀNIQUES

 Sabries dir almenys tres llengües romàniques?

TEMA 2 -  ELS CAMPS SEMÀNTICS

Si escrius una definició del que és un camp semàntic i poses almenys un exemple.

Si escrius també una definició del que és un hiperònim poses almenys un exemple.

Si escrius, a més, una definició del que és un hipònim i poses almenys un exemple, tindràs un punt positiu.
Exercicis sobre els camps semàntics

TEMA 2   ELS SINTAGMES

Hem après que  un grup de paraules formant una estructura, amb un mot principal que anomenem nucli forma un sintagma.
Els principals sintagmes són:

Sintagma nominal : el nucli és un nom
Sintagma verbal    : el nucli és un verb
Sintagma adjectival: el nucli és un adjectiu
Sintagma adverbial : el nucli és un adverbi
Sintagma preposicional ( nom introduït per una preposició)

TEMA 2

Hem après com és el so de la vocal neutra i hem après que el símbol  per representar el so de la vocal neutra és aquest :

Hem après que de vegades hem d'escriure amb una a el so de la vocal neutra i de vegades l'hem d'escriure amb una e, per això hem hagut d'aprendre les normes d'ortografia.

 Exercicis de la vocal neutra

Més coses sobre la vocal neutra

TEMA 2

  TEMA  2 
En aquest tema, hem llegit diferents poesies sobre animals, hem après què és la rima, el ritme i moltes coses més .

Compta quants versos té aquesta poesia?  Quantes estrofes ?

 Pots dir si la rima és assonant o consonant ? Si respons correctament aquestes preguntes tindràs un punt positiu.

EL GAT

Petja discreta

s'atansa el gat.

Quina n'ha feta 

dalt del teulat?

*

Té la finesa

d'un advocat

i la flongesa

d'un pare abat.

*

El pèl s'allisa

net i mudat.

Flaira la brisa

desenfeinat.

*

Ulls de turquesa

nas de vellut

atés tot bellesa 

l'amic cuat.

*

Més quan s'exalta

fa feredat

treu l'ungla i salt
vatua el gat.                                                                             

LÈXIC- EL COS HUMÀ

Saps posar el nom a casdascuna de les parts del cos?

ADREÇA DE DICCIONARIS

L'ALFABET. LES MAJÚSCULES I LES MINÚSCULES. LA SÍL·LABA

L'ALFABET. LES MAJÚSCULES I LES MINÚSCULES. LA SÍL·LABA

L'ALFABET

Fa ja uns dies vam estudiar l'alfabet. Us en recordeu? En farem aquí un repàs:

L'alfabet o abecedari és el conjunt de lletres o grafies que s'utilitzen per escriure una llengua determinada. Sabíeu que el mot "alfabet" prové del nom de les lletres alfa (ά) i beta (β), que són les dues primeres lletres de l'alfabet grec, i que el mot abecedari prové del nom de les quatre primeres lletres de l'alfabet llatí: a, be, ce i de (en llatí ABECEDARIVS)?

L'alfabet català té vint-i-sis lletres. Recordeu quines eren? Podeu comprovar-ho clicant aquí.

A aquestes vint-i-sis lletres cal afegir la ç (ce trencada), que és una variant de la ce, i la l·l (ela geminada), que és una variant de la ela.

ELS DÍGRAFS

Els dígrafs són grups de dues lletres que representen un únic so. La ny, la ll i la ss en són alguns exemples. Recordeu que els dígrafs gu, qu, ll iny no es poden separar mai.

Conèixer bé l'abecedari us permetrà buscar més ràpid les paraules al diccionari.

Per últim, com ordenaríeu alfabèticament aquestes paraules: làser, lloro, locomota, llanterna, llumí? Recordeu que per ordenar alfabèticament un grup de paraules, cal fixar-se en la primera lletra del mot; si aquesta coincideix en tots dos mots, s'han d'ordenar per la segona lletra; si aquesta també coincideix, per la tercera, i així successivament.

ELS DIFTONGS

Separació de síl·labes i diftongs

Baixa’t aquest document i fes els exercicis a la llibreta.

separacio-silc2b7labes

Els diftongs decreixents surten afegint les vocals a la U i a la I i els creixents són: gua, güe, güi, guo, qua, qüe, qüi, quo. Recorda que també n'hi ha formats per una vocal forta i una dèbil. Si pronunciem una paraula en dos cops de veu, és a dir, dues síl·labes, llavors no hi ha un diftong, sinó un hiat.

!! EXERCICI:

-Separa les síl·labes de les següents paraules i subratlla els diftongs que vegis en cadascuna.

ciència, pingüí, escletxa, guanyar, passarel·la, noia, freqüència, equació, quota, clauet, caixa, immòbil, pèrdua, joieria, quatre, estàtua, aire, raïm, piraigua, quota, valuosa, iogurt, avió, aula, diürn, fruita, Suïssa, Laia, següent, riera, coet.

ELS GÈNERES LITERARIS. LA NARRATIVA

Hem après quins són els gèneres literais : La narrativa, la dramàtica o teatre, la lírica o poesia i hem conegut alguns escriptors i escriptores que han escrit poemes, novel·les o obres de teatre.
Alguns , com Jacint Verdaguer o Josep Maria de Sagarra, nascuts a Catalunya però d'altres com William Shakespeare o Lewis Carroll estrangers.


També hem après que hi pot haver dos tipus de narrador:
El narrador intern: Que participa com una persona més, en l'acció que es relata. El text és relatat en primera persona gramatical.
El narrador extern: Que és la veu observadora que esplica la història. Aquest narrador utilitza la tercera persona gramatical.

Mira aquest enllaç, t'agradrà

Si vols saber més dels gèneres literaris clica aquí.


Música de poetes


Saps qui són els personatges de les fotografies? Si ho saps, escriu el nom i envia-ho, tindràs un punt positiu.

TEMA 1

En aquest primer tema hem llegit : El Gnom, el Príncep de la Terra.

Hem parlat de cavallers i de Gnoms.
Hem après paraules i expressions noves:
Restar : "En restaven cinc per trobar el lloc" - En faltaven cinc....
"Qui t'ho hagi dit t'ha ben entabanat" - Qui t'ho hagi dit t'ha ben enganyat, ensarronat....
"No és la primera vegada que trobo algú que no està a l'altura de les circumstàncies" - No és la primera vegada que trobo algú que reacciona d'una manera poc adequada.
Enfurismat- Enfadat.
Sòl - Terra
Esbrinar - Mirar de saber.
Atapeït - Espès.
En els exercicis de comprensió hem après què vol dir:
Arrogant
Presumptuós
Suspicaç
Fanfarró






Quina és la lliçó moral que hem après d'aquesta història que hem llegit?